La petite enfance est une étape critique du développement. Les choses que nous apprenons et expérimentons à cette époque préparent le terrain pour notre réussite ultérieure et nous façonnent fondamentalement en tant qu'êtres humains. Il est clair que les réalités coloniales passées et présentes ont entraîné des perturbations dans les pratiques parentales et traditionnelles d'éducation des enfants. Il est également évident que ces perturbations persistantes ont un impact sur le développement des enfants autochtones pendant les premières années de leur vie et au-delà.
