Les subventions relatives à l’application des connaissances font passer des recherches révolutionnaires sur les troubles neurocognitifs à l’état d’impact

La Société Alzheimer du Canada et la Fondation Brain Canada annoncent les récipiendaires des subventions d’accélération de l’ATC 

Dernière modification : 23 janvier 2024

La Société Alzheimer du Canada et la Fondation Brain Canada, par l’entremise du Programme de subvention d’accélération de l’application et du transfert des connaissances (ATC), ont octroyé 5 subventions pour un total de 250 000 $ visant à accélérer la dissémination des résultats des recherches sur les troubles neurocognitifs à des publics autres que les chercheurs universitaires.  

Composante clé du Programme de recherche de la Société Alzheimer, ces subventions sont conçues pour stimuler des idées innovantes qui sortent des sentiers battus et qui assurent que la recherche se traduise en une mise en œuvre et, éventuellement, en un impact concret. Elles fournissent des fonds aux chercheurs qui leur permettent d’élaborer du matériel s’appuyant sur leurs recherches existantes; ces subventions permettent aussi aux chercheurs de présenter leurs découvertes à un public autre que celui du monde universitaire. 

« Présenter des recherches complexes à un large éventail de publics constitue un élément crucial de notre travail à la Société Alzheimer du Canada. Mettre les connaissances en pratique est absolument essentiel pour faire une réelle différence pour les personnes vivant avec un trouble neurocognitif et les proches aidants, ainsi que pour les professionnels et les systèmes qui les soutiennent, a déclaré Christopher Barry, chef de la direction de la Société Alzheimer du Canada. Au nom de la Société Alzheimer du Canada, je souhaite féliciter les récipiendaires des subventions d’accélération de l’application et du transfert des connaissances de cette année. Je suis impatient de voir comment ces idées aideront les personnes vivant avec la maladie d’Alzheimer ou un autre trouble neurocognitif à vivre plus longtemps et de manière épanouissante. » 

« Les subventions d’accélération de l’ATC visent à favoriser des idées créatives et non conventionnelles qui facilitent la traduction de la recherche en des applications pratiques qui donnent lieu à des résultats tangibles. Notre collaboration avec la Société Alzheimer du Canada visant à soutenir ces subventions constitue une avancée passionnante pour nous assurer que la diffusion des découvertes scientifiques sur les troubles neurocognitifs touche de nouveaux publics partout au Canada. » 

Viviane Poupon, présidente et cheffe de la direction de la Fondation Brain Canada

Au sujet des récipiendaires des subventions d’accélération de l’ATC et de leur travail

Caitlin McArthur, professeure adjointe, Université Dalhousie — Première récipiendaire du prix Accélération de l’ATC Roger Marple*  

Améliorer la fonction et la qualité de vie : réadaptation pour les résidents d’établissements de soins de longue durée vivant avec un trouble neurocognitif au stade intermédiaire à avancé 

La maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurocognitifs sont répandus dans les établissements de soins de longue durée (SLD), mais peu étudiés. Le niveau d’invalidité des résidents qui vivent avec un trouble neurocognitif dans ces établissements est élevé. L’équipe a réuni des informations sur des interventions de réadaptation efficaces, les objectifs de la réadaptation et sur ce qui complique ou facilite l’offre de services aux résidents vivant avec un trouble neurocognitif par les professionnels de la réadaptation dans les établissements de SLD. Le but de ce projet est d’élaborer et de diffuser un programme de formation pour les prestataires de services de réadaptation qui se base sur nos travaux antérieurs et la littérature actuelle. 

Laura Middleton, professeure adjointe, Université de Waterloo 

Diffuser l’impact de la trousse à outils DREAM (Ressources sur les troubles neurocognitifs pour l’alimentation, l’activité et l’inclusion significative) 

Cette subvention s’appuie sur deux projets connexes : le projet Dementia-Inclusive Choices for Exercise (DICE), financé par le Programme de recherche de la Société Alzheimer; et le projet DREAM (Ressources sur les troubles neurocognitifs pour l’alimentation, l’activité et l’inclusion significative). Les objectifs généraux des projets DICE et DREAM consistaient à mettre au point conjointement des ressources pour augmenter le nombre, la qualité et la variété des activités physiques (y compris l’exercice et le non-exercice), renforcer l’alimentation saine ainsi que les programmes et les services aux heures de repas qui répondent aux besoins et sont accessibles aux personnes vivant avec un trouble neurocognitif. Les objectifs en matière d’application et de transfert des connaissances consistent à partager les connaissances sur les troubles neurocognitifs et les pratiques inclusives en la matière en sensibilisant et en générant l’adoption des boîtes à outils DICE et DREAM de manières significatives et durables. Pour cela, les modules d’apprentissage sont intégrés dans les occasions de formation et de formation continue des personnes qui offrent des services et des programmes d’exercice, d’activité physique, d’alimentation saine, de repas ainsi que des programmes et des services axés sur le bien-être. 

Gary Naglie, scientifique associé, Rotman Research Institute; vice-président, Services médicaux, Baycrest; chef du personnel, Baycrest; Chaire de la famille Hunt en médecine gériatrique 

Accélérer la portée de la driving and dementia roadmap [feuille de route sur la conduite automobile et les troubles neurocognitifs] 

Ce projet vise à accélérer la sensibilisation du public à l’importance de l’arrêt de la conduite automobile en favorisant l’adoption de la Driving and Dementia Roadmap (DDR) [en français, la feuille de route sur la conduite automobile et les troubles neurocognitifs]. La DDR est une ressource éducative en ligne (boîte à outils) qui comprend des informations, des ressources et des outils fondés sur des données probantes visant à soutenir les personnes vivant avec un trouble neurocognitif, leur famille, leurs amis, leurs soignants et leurs prestataires de soins de santé tout au long du processus complexe et chargé en émotions de la prise de décision et du passage à l’arrêt de la conduite. 

Marie Savundranayagam, professeure, Université Western  

Accélérer l’intégration de Be EPIC-VR dans les soins aux personnes vivant avec un trouble neurocognitif 

Les préposés au soutien personnel (PSP) fournissent les soins les plus formels aux personnes vivant avec un trouble neurocognitif. Souvent, leur formation formelle ne traite pas des troubles de la communication complexes liés aux troubles neurocognitifs et aux comportements réactifs. L’équipe de recherche a mis au point Be EPIC : un programme de formation en communication spécifique aux troubles neurocognitifs et centré sur la personne, destiné aux travailleurs de la santé de première ligne. La formation comprend des modules interactifs qui sont immédiatement suivis par la mise en pratique des compétences qu’ils viennent d’acquérir à l’aide de simulations avec des acteurs formés, de réflexions et de commentaires. 

*En reconnaissance de Roger Marple — un champion de la lutte contre la stigmatisation entourant les troubles neurocognitifs, qui a reçu un diagnostic de trouble neurocognitif à début précoce en 2015 — le candidat qui se classe le mieux reçoit le prix Accélération de l’ATC Roger Marple. 

Découvrez-en plus sur le Programme de recherche de la Société Alzheimer à www.alzheimer.ca/ASRP  

Ce programme est rendu possible grâce au Fonds canadien de recherche sur le cerveau (FCRC), une entente novatrice entre le gouvernement du Canada (par le biais de Santé Canada) et la Fondation Brain Canada, et la Société Alzheimer du Canada.